Friday, February 17, 2006

社会大学

自从成为正式老师后,觉得老师真的很难当。除了教书外,更重要的是要在众多的同事当中凸现自己。做得多,就证明你比任何人都强,就能够在教学的事业里平步青云。尤其是当有人赏识你时在适当的时候表现自己就是智者,所谓:“识时务者为俊杰”,这句话说得一点也没错。在这些日子里,我感受到其中的道理了,尤其是在一个白热化的竞争环境里,如果不发挥不表现,那么就永远原地踏步。许多人以为在学校里,应该是单纯的学习环境,我们所面对的都是孩子们,没有办公室政治,更加没有勾心斗角。其实在学校的环境里,远比我们现象的复杂好几倍,甚至是远远的超乎我们所能想象的范围内。
还记得一位同事说过,在这个社会工作,就好像一份没有题目的试卷,我们都是出题者,任凭我们去设计题目。或许只有在真正的尝过被别人拿来做比较才会体会到社会的残酷与当面被捅一刀的感觉。或许,像我这样的怠慢者根本就不适合生存在这样一个竞争激烈的环境里。
有时候,很想回头,但是有时会想自己当初加入教师行列那种要育人的理念,这不会感到那么悲观了, 至少能够感动一些学生,看见学生每天的成长,变得更加懂事,一切变得更加美好。每当看见学生们笑脸迎着你来,再多的苦都变得无所谓了。如果我们只需要担任育人的工作就简单多了,多了一些可以和学生相处的时间,少了一些行政的工作,那么一切也会变得更美好。
或许在教育的理念里,我们所做的一切无非就是为了让我们的教育方式更加多变,让学习变得更加有趣,但是在这样的一个大前提下,老师和其他的人一样,只有24小时,我们每一年的工作量变得更重更多,然而时间不会因为工作量的增加而多增加几个小时。面对现实是最重要的,在有限的时间里,完成无限的工作,创造无限的奇迹。为有改变自己的工作态度和理念,或许事情就会变得更加简单!!

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